生物圈到生物圈中的人（初中生物）资源简介：
生物圈中的人第一讲：人体的营养–名师微课堂.mp4
生物圈中的人第二讲：人体内的物质运输–名师微课堂.mp4
生物圈中的人第三讲：人体的能量供应–名师微课堂.mp4
生物圈中的人第四讲：人体代谢废物的排出–名师微课堂.mp4
生物圈中的人第五讲：人体的神经调节与激素调节–名师微课堂.mp4
生物圈中的人第六讲：人体的感受器和感觉器官–名师微课堂.mp4
生物圈中的人第七讲：人在生物圈中的义务–名师微课堂.mp4
生物和细胞第一讲：生物和细胞–名师微课堂.mp4
生物和生物圈第一讲：生物和生物圈–名师微课堂.mp4
生物圈中的绿色植物第一讲：生物圈中的绿色植物–名师微课堂.mp4
生物圈中的绿色植物第二讲：被子植物的一生–名师微课堂.mp4
生物圈中的绿色植物第三讲：植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用–名师微课堂.mp4
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生物和生物圈第一讲：生物和生物圈课件–名师微课堂.ppt
生物和细胞第一讲：生物和细胞课件–名师微课堂.ppt
生物圈中的绿色植物第二讲：被子植物的一生课件–名师微课堂.ppt
生物圈中的绿色植物第三讲：植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用课件–名师微课堂.ppt
生物圈中的绿色植物第一讲：生物圈中的绿色植物课件–名师微课堂.ppt
生物圈中的人第二讲：人体内的物质运输课件–名师微课堂.ppt
生物圈中的人第六讲：人体的感受器和感觉器官课件–名师微课堂.ppt
生物圈中的人第七讲：人在生物圈中的义务课件–名师微课堂.ppt
生物圈中的人第三讲：人体的能量供应课件–名师微课堂.ppt
生物圈中的人第四讲：人体代谢废物的排出课件–名师微课堂.ppt
生物圈中的人第五讲：人体的神经调节与激素调节课件–名师微课堂.ppt
生物圈中的人第一讲：人体的营养课件–名师微课堂.ppt
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标题：生物圈中的人类：我们与自然的关系
生物圈，这个由所有生物和它们的生存环境共同构成的复杂系统，是我们人类生存的基础。我们人类，作为生物圈中的一部分，与生物圈的其他生物和环境有着密切的联系。我们的生活、行为和发展都离不开生物圈的支持和影响。
首先，我们人类的生存离不开生物圈提供的资源。生物圈中的植物通过光合作用产生氧气，为我们人类提供了呼吸所需的氧气；动物和微生物则通过食物链为我们提供食物和营养。此外，生物圈还提供了我们生活所需的各种原材料，如木材、棉花、金属矿石等。
其次，我们人类的行为也对生物圈产生影响。我们的农业活动改变了土地的利用方式，影响了土壤的肥力和生物多样性；我们的工业生产排放了大量的废弃物，污染了空气和水源；我们的城市化活动破坏了自然环境，导致了许多物种的灭绝。
然而，我们人类也在努力适应和保护生物圈。我们发展了绿色农业，减少化肥和农药的使用，保护土壤和水源；我们发展了清洁能源，减少化石燃料的使用，减少空气污染；我们建立了自然保护区，保护生物多样性，防止物种灭绝。
总的来说，我们人类是生物圈中的一部分，我们的生存和发展都离不开生物圈的支持。同时，我们的行为也对生物圈产生影响。因此，我们必须尊重生物圈，保护生物圈，以实现人与自然的和谐共生。
在未来，我们人类将面临更多的挑战，如气候变化、资源枯竭、环境污染等。但是，只要我们坚持可持续发展，尊重自然，保护生物圈，我们就能够在生物圈中找到新的生存和发展的道路。
