一起品读季羡林资源简介：
他，一生笔耕不辍，桃李不言，下自成蹊。写的作品，如行云流水，叙事真实，传承精神,非常耐读。
他对万物深情挂念,他曾说:
在我们的名家名作读写滋养课程中，更重要的是季羡林的文章有很多可以学习借鉴的地方。
历经一个世纪风风雨雨，走过大半个地球的季老道出的心里话，于家长，于孩子，于每个读到的读者，都是一笔宝贵的财富。
课程目录
000.预备课
第0课-预备课.mp4
第一课
第1课-寄深情于万物.mp4
三支铅笔品读季羡林第1课学习重点及第2课预习要求.pdf
第二课
第2课-深情表白你的可爱.mp4
三支铅笔品读季羡林第1课学习重点及第2课预习要求.pdf
第三课
第3课-多次记录你的变化.mp4
三支铅笔品读季羡林第2课学习重点及第3课预习要求.pdf
第四课
第4课-讲评与延伸阅读.mp4
三支铅笔品读季羡林第4课学习重点及第5课预习要求.pdf
第五课
第5课-名胜古迹前的遐想.mp4
三支铅笔品读季羡林第5课学习重点及第6课预习要求.pdf
第六课
第6课-异国城市里的感慨.mp4
三支铅笔品读季羡林第6课学习重点及第7课预习要求.pdf
第七课
第7课-讲评与延伸阅读.mp4
三支铅笔品读季羡林第7课学习重点及第8课预习要求.pdf
第八课
第8课-对生活现象的看法.mp4
三支铅笔品读季羡林第8课学习重点及第9课预习要求.pdf
第九课
第9课-对现实热点的分析.mp4
三支铅笔品读季羡林第9课学习重点及第10课预习要求.pdf
第十课
第10课-讲评与延伸阅读.mp4
三支铅笔品读季羡林第10课学习重点及春季班介绍.pdf
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标题：一起品读季羡林的人文精神
季羡林，中国现代著名学者，他的学识深厚，人格魅力独特，他的人生经历和学术成就，都给我们留下了深刻的印象。今天，让我们一起品读季羡林，感受他的人文精神。
季羡林，字希逋，号石泉，是中国现代著名的语言学家、历史学家、哲学家、教育家。他的学术研究广泛，涵盖了语言学、历史学、哲学、教育学等多个领域。他的学术成就丰硕，被誉为“东方的博尔赫斯”。
季羡林的人文精神，主要体现在他对人生的深刻理解和对知识的热爱上。他的人生观念是“人生就是学习”，他认为人生的意义在于不断学习和探索，只有通过学习，人才能不断提升自我，实现自我价值。他的这种人生观，对我们有着重要的启示作用。
季羡林对知识的热爱，也体现了他的人文精神。他曾经说过：“我之所以能够有所成就，主要是因为我对知识有着无比的热爱。”他的这种对知识的热爱，使他在学术研究上取得了卓越的成就。
季羡林的人文精神，还体现在他对文化的尊重和传承上。他是中国现代文化的重要传承者，他致力于研究和传播中国传统文化，为中国文化的发展做出了重要贡献。他的这种对文化的尊重和传承，体现了他的深厚的人文素养。
总的来说，季羡林的人文精神，主要体现在他对人生的深刻理解、对知识的热爱、对文化的尊重和传承上。他的人文精神，对我们有着重要的启示作用，值得我们深入学习和借鉴。
在这个快节奏的现代社会，我们需要更多的季羡林式的人文精神，需要更深入地理解和热爱知识，更需要尊重和传承我们的文化。让我们一起品读季羡林，感受他的人文精神，让我们的生活更加丰富多彩。
